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¿Quiénes somos?


¿Quienes somos?

Detective número 2303: Patricia Ramos

  • Especialidad: pistas gramaticales y misterios del significado.
  • Debilidad: los errores curiosos que dicen mucho sobre cómo pensamos.
  • Herramientas favoritas: corpus, canciones y series.
  • Misión: descubrir cómo funciona realmente el español.

Detective número 0601: Carles Marco

  • Especialidad: interrogatorios lingüísticos (también conocidos como preguntas incómodas sobre la gramática)
  • Debilidad: las expresiones que no aparecen en los manuales.
  • Herramientas favoritas: ejemplos reales y análisis pragmático.
  • Misión: seguir las pistas que dejan las palabras en el discurso.


Pero todo esto...¿Qué es?

Bienvenidos a Los detectives del español, un blog creado por estudiantes apasionados por investigar cómo funciona el español en contextos reales. Nuestro objetivo es seguir las pistas que dejan las palabras, explorar fenómenos lingüísticos y compartir hallazgos que sean útiles tanto para estudiantes como para profesores de ELE.

¿Qué encontrarás en nuestro blog?

En nuestro blog los lectores podrán descubrir:

  1. Reflexiones sobre vídeos y materiales
    En la sección “MIRA” analizamos ejemplos prácticos, como los que aparecen en vídeos, y reflexionamos sobre qué solemos hacer y cómo hacerlo en la comunicación. Estas entradas incluyen explicaciones, comentarios y propuestas de análisis.

  2. PLE de cada miembro del grupo
    Cada estudiante ha creado su Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) en formato infografía, mostrando cómo organiza sus recursos y estrategias de aprendizaje del español. Estas infografías se subirán como imágenes dentro del blog.

  3. Symbaloo de recursos ELE
    Creamos un tablero interactivo de marcadores con herramientas, webs y referencias para la enseñanza del español. En el blog podrás ver el Symbaloo incrustado y leer nuestra reflexión sobre su uso en la práctica docente.

  4. Podcast de análisis lingüístico
    Hemos realizado un podcast en el que discutimos casos curiosos del español, fenómenos gramaticales o pragmáticos, y experiencias de aprendizaje. Cada entrada incluye introducción al tema, el podcast incrustado y un texto explicativo para guiar a los lectores.



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